आदर्श विद्यालय, मोवा ने ‘कंप्यूटेशनल थिंकिंग और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस’ पर सीबीएसई जिला स्तरीय विचार-विमर्श कार्यशाला की मेजबानी की
आदर्श विद्यालय, मोवा ने “कंप्यूटेशनल थिंकिंग (CT) और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI) को समझना” विषय पर सीबीएसई जिला स्तरीय विचार-विमर्श (DLD) कार्यशाला का सफलतापूर्वक आयोजन किया। इस कार्यशाला में राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के दृष्टिकोण के अनुरूप नवीन शैक्षणिक प्रथाओं पर विचार-विमर्श करने के लिए प्रमुख सीबीएसई स्कूलों के शिक्षक एक साथ आए।
इस कार्यशाला का आयोजन आदर्श विद्यालय, मोवा की प्रधानाचार्य और सीबीएसई जिला प्रशिक्षण समन्वयक, रायपुर, श्रीमती सबिता चतुर्वेदी के मार्गदर्शन में किया गया था, जिनके नेतृत्व और शैक्षणिक उत्कृष्टता के प्रति प्रतिबद्धता ने इस प्रतिष्ठित कार्यक्रम का सफल संचालन सुनिश्चित किया।
कार्यक्रम की शुरुआत पारंपरिक दीप प्रज्वलन के साथ हुई, जिसके बाद गणमान्य व्यक्तियों को पौधे भेंट कर सम्मानित किया गया, जो विकास, स्थिरता और भावी पीढ़ियों के पोषण का प्रतीक हैं।
इस अवसर पर प्रतिष्ठित शिक्षाविदों डॉ. हार्दिक ठक्कर (एसोसिएट प्रोफेसर, श्री शंकराचार्य इंस्टीट्यूट ऑफ प्रोफेशनल मैनेजमेंट एंड टेक्नोलॉजी, रायपुर) और डॉ. गुरुदत्त वर्मा (असिस्टेंट प्रोफेसर और मशीन लर्निंग व डीप लर्निंग के शोधकर्ता) ने गरिमामयी उपस्थिति दर्ज कराई और विशिष्ट जजों के रूप में अपनी भूमिका निभाई। उनके विशेषज्ञ विचारों और रचनात्मक प्रतिक्रियाओं ने चर्चा को समृद्ध किया और प्रतिभागियों को प्रेरित किया।
आदर्श इंटरनेशनल स्कूल, आदर्श विद्यालय मोवा, आदर्श विद्यालय तातीबंध, एम.जी.एम. हायर सेकेंडरी स्कूल, ब्रह्मविद द ग्लोबल स्कूल, ब्राइटन इंटरनेशनल स्कूल और छत्तीसगढ़ पब्लिक स्कूल का प्रतिनिधित्व करने वाले लगभग 20 शिक्षकों ने विभिन्न विषयों पर अपने अभिनव केस पेपर प्रस्तुत किए। इन विषयों में शामिल थे: ‘एआई का नैतिक और जिम्मेदार उपयोग’, ‘वास्तविक दुनिया के संदर्भों में एआई’, ‘कंप्यूटेशनल थिंकिंग और एआई तैयारी की आधारशिला के रूप में गणित’, और ‘खेल से अमूर्तता तक: कंप्यूटेशनल थिंकिंग के लिए प्रगतिशील शिक्षाशास्त्र’। इन प्रस्तुतियों में रचनात्मक कक्षा अभ्यासों और स्कूली शिक्षा में कंप्यूटेशनल थिंकिंग और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस को एकीकृत करने के व्यावहारिक तरीकों को रेखांकित किया गया।
सभा को संबोधित करते हुए श्रीमती सबिता चतुर्वेदी ने शिक्षकों को भविष्य के लिए तैयार शैक्षणिक प्रथाओं से लैस करने के महत्व पर जोर दिया और नवाचारी, नैतिक रूप से जिम्मेदार और तकनीकी रूप से सक्षम शिक्षार्थियों को तैयार करने के सीबीएसई के दृष्टिकोण को दोहराया।
जजों ने प्रस्तुतियों की गुणवत्ता, मौलिकता और प्रासंगिकता की सराहना की और शिक्षकों को जिम्मेदारी, रचनात्मकता और एक मजबूत नैतिक आधार के साथ आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस की क्षमता का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया।
कार्यक्रम का समापन जजों को स्मृति चिह्न भेंट करने के साथ हुआ, जिसके बाद विजेताओं की घोषणा की गई और प्रमाण पत्र वितरित किए गए। कार्यशाला का समापन एक हार्दिक धन्यवाद ज्ञापन के साथ हुआ, जिसने शिक्षा में नवाचार, सहयोग और उत्कृष्टता को बढ़ावा देने के प्रति शिक्षकों की सामूहिक प्रतिबद्धता को फिर से पुख्ता किया।
इस कार्यशाला ने व्यावसायिक संवाद, ज्ञान साझा करने और सहयोगात्मक शिक्षण के लिए एक महत्वपूर्ण मंच के रूप में कार्य किया, जिससे आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और कंप्यूटेशनल थिंकिंग के तेजी से बदलते परिदृश्य में फलने-फूलने के लिए शिक्षकों और छात्रों को तैयार करने के सीबीएसई के मिशन को और मजबूती मिली।
